Το Νηπιαγωγείο αποτελεί την πρώτη εκπαιδευτική βαθμίδα στη σχολική ζωή του παιδιού. Σ’ ένα χαρούμενο περιβάλλον γεμάτο ερεθίσματα που εξάπτουν τη φαντασία και την έμφυτη ερευνητική διάθεση των παιδιών, θέτουμε σ’εφαρμογή νέες ιδέες και προγράμματα, με στόχο να οδηγήσουμε τους μικρούς μας μαθητές στη γνώση για τον κόσμο που τα περιβάλει, στην εξέλιξη των κοινωνικών τους δεξιοτήτων και γενικότερα στην ολόπλευρη νοητική και συναισθηματική τους ανάπτυξη.

Οι διαθεματικές προσεγγίσεις του προγράμματός μας, βασισμένες στα σύγχρονα παιδαγωγικά μοντέλα, δημιουργούν τις πλέον κατάλληλες συνθήκες για βιωματική μάθηση, αυτενέργεια κι ελεύθερη έκφραση. Δίνοντας έμφαση κι αξία στην συναισθηματική νοημοσύνη θέτουμε ως "κεντρικό" στόχο της σχολικής μας ζωής, την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, αναγνώρισης και διαχείρισης των συναισθημάτων καθώς και την καλλιέργεια των εννοιών του σεβασμού, της ομαδικότητας και της συνεργασίας.

Το ευρύ πλαίσιο της "έρευνας" των μικρών "εξερευνητών" μας περιλαμβάνει ενότητες από τις φυσικές και κοινωνικές επιστήμες (π.χ. περιβαλλοντικά θέματα και προβλήματα). Η γλώσσα και τα μαθηματικά, προσεγγίζονται με τις πλέον σύγχρονες μεθόδους δόμησης ενός πλούσιου διαδραστικού περιβάλλοντος, ώστε τα μικρά παιδιά να έρχονται αβίαστα σ’ επαφή με καταστάσεις επίλυσης προβλημάτων, σύγκρισης κι αξιοποίησης δεδομένων και να κατακτούν μ’ αυτό τον τρόπο "εξατομικευμένα", το γραπτό λόγο και τις αριθμητικές έννοιες και σχέσεις.

Η άσκηση κι η εκτόνωση της έμφυτης ενεργητικότητας των μικρών παιδιών, επιτυγχάνεται με κατάλληλα προσαρμοσμένα ψυχοκινητικά κι ομαδικά παιχνίδια. Η σχολική "δράση" μας, ενισχύεται κι επεκτείνεται με επισκέψεις σε θέατρα, μουσεία και μουσειακούς χώρους, με παρακολουθήσεις εκπαιδευτικών προγραμμάτων και το δανεισμό μουσειοσκευών.